Situatie
Wij hebben de opdracht van de Kenniswerf gekregen om een fiets te ontwerpen voor ondernemers, studenten en docenten. Hierbij heeft de opdrachtgever een paar eisen meegegeven. Ook hebben wij tijdens de analysefase de doelgroep benadert zodat wij weten wat hun eisen aan een fiets zijn. Hieruit hebben wij een plan van eisen opgesteld en vervolgens onze deelproblemen. De situatie waar wij ons nu in begeven is de ideefase. Hierin wordt geschetst om ideeën op te doen. Dit is dus de uitdaging voor ons aangezien dit voor ons alle nieuw is.
Taak
Tijdens de ideefase ga je oplossingen bedenken voor de eisen die je hebt opgesteld in de analysefase. Je doet hier dus, zoals de naam eigenlijk al zegt, ideeën op doen. Hierbij is de belangrijkste taak die moet worden uitgevoerd; schetsen. Door middel van schetsen, visualiseren wij onze ideeën. Deze verzamelen wij zodat alles uiteindelijk geordend blijft. De taak die hierna volgt, is het maken van de morfologische kaart. Dit is een kaart waarop alle deelvragen komen te staan, met daarachter al de schetsen die wij hierbij hebben opgesteld. Dit is dus een groot overzicht, waarop alles overzichtelijk staat. Hierop komt ook de indeling van 4 ontwerpgeesten te staan: Milieubewust, Functioneel, Comfort en Opmerkelijk. Wij gaan de schetsen namelijk indelen op deze 4 ontwerpgeesten zodat we hiervan 4 integrale ideeën kunnen schetsen. De laatste taak van deze fase is het geven van onze presentatie aan de docenten, opdrachtgever en andere studenten. Hierin krijgen wij feedback de opdrachtgever en van de opdrachtgever.
Tijdens de ideefase ga je oplossingen bedenken voor de eisen die je hebt opgesteld in de analysefase. Je doet hier dus, zoals de naam eigenlijk al zegt, ideeën op doen. Hierbij is de belangrijkste taak die moet worden uitgevoerd; schetsen. Door middel van schetsen, visualiseren wij onze ideeën. Deze verzamelen wij zodat alles uiteindelijk geordend blijft. De taak die hierna volgt, is het maken van de morfologische kaart. Dit is een kaart waarop alle deelvragen komen te staan, met daarachter al de schetsen die wij hierbij hebben opgesteld. Dit is dus een groot overzicht, waarop alles overzichtelijk staat. Hierop komt ook de indeling van 4 ontwerpgeesten te staan: Milieubewust, Functioneel, Comfort en Opmerkelijk. Wij gaan de schetsen namelijk indelen op deze 4 ontwerpgeesten zodat we hiervan 4 integrale ideeën kunnen schetsen. De laatste taak van deze fase is het geven van onze presentatie aan de docenten, opdrachtgever en andere studenten. Hierin krijgen wij feedback de opdrachtgever en van de opdrachtgever.
Activiteiten
Als eerste hebben wij als groepje onze analysefase verbeterd. Hieraan was namelijk nog een hoop verkeerd en dit hebben wij goed opgepakt. We zijn snel en effectief te werk gegaan. Helaas heeft dit wel enigszins tijd gekost, waardoor we wat achterliepen op de rest. Gelukkig hebben we dit allemaal ingehaald.
Nadat we onze analysefase hadden verbeterd, zijn we begonnen met het schetsen van onze deelproblemen. Dit hebben we gedaan door middel van op ieder A3 een deelprobleem te schrijven en vervolgens hierop te schetsen.
Nadat we onze schetsen hebben afgerond, zijn we begonnen met het maken van de morfologische kaart. Hierin staan al onze ideeën netjes geordend, zodat het een stuk overzichtelijker is. Hierin hebben we nog wel een paar nieuwe ideeën toegevoegd. Ook hebben we in onze morfologische kaart ontwerpgeesten toegevoegd. Dit hebben we door middel van verschillende kleuren overzichtelijk gemaakt.
Nadat we dit allemaal hebben gedaan, zijn we de ontwerpgeesten op gaan delen. Hierdoor heeft ieder zijn eigen integrale idee kunnen schetsen aan de hand van 1 of meerdere ontwerpgeesten. Hierin heeft ieder zich goed kunnen focussen op zijn eigen ontwerpgeest. Ik kreeg hierbij de ontwerpgeest comfort, waarin ik ook milieubewust heb verwerkt.
Nadat alle integrale ideeën af waren, zijn wij begonnen met het maken van spuugmodellen. Hierbij heb ik gekozen voor de materialen karton en papier. Ik heb hierbij eerst een tekening gemaakt van wat ik wilde maken. Hierin heb ik ook alle maten verwerkt zodat er geen verwarring zou ontstaan. Nadat mijn spuugmodellen af waren, heb ik deze nog kleur gegeven.
ResultaatNadat we dit allemaal hebben gedaan, zijn we de ontwerpgeesten op gaan delen. Hierdoor heeft ieder zijn eigen integrale idee kunnen schetsen aan de hand van 1 of meerdere ontwerpgeesten. Hierin heeft ieder zich goed kunnen focussen op zijn eigen ontwerpgeest. Ik kreeg hierbij de ontwerpgeest comfort, waarin ik ook milieubewust heb verwerkt.
Nadat alle integrale ideeën af waren, zijn wij begonnen met het maken van spuugmodellen. Hierbij heb ik gekozen voor de materialen karton en papier. Ik heb hierbij eerst een tekening gemaakt van wat ik wilde maken. Hierin heb ik ook alle maten verwerkt zodat er geen verwarring zou ontstaan. Nadat mijn spuugmodellen af waren, heb ik deze nog kleur gegeven.
Het verbeteren van de analysefase ging erg goed. We raakten echter wel een beetje in paniek na het behalen van de NO GO, maar we gingen toch goed te werk. Ieder leverde een goed resultaat hierbij.
Het schetsen ging, na een een op start probleem, toch goed. We hebben hierbij veel schetsen geleverd en deze waren steeds weer creatief. Het resultaat vond ik dus goed.
Het maken van de morfologische kaart ging ons gemakkelijk af. We hebben dit snel, maar goed gedaan. We hebben hierbij wel 2 nieuwe deelvragen toegevoegd. Hierover hadden we misschien wel beter moeten nadenken voordat we aan de morfologische kaart waren begonnen.
Het resultaat van mijn integraal idee vond ik persoonlijk goed. Het zag er erg strak uit en het was een goede aanzicht tekening. Wat ontbrak in deze tekening was het creatieve gedeelte. De fiets was namelijk een beetje saai.
Over mijn spuugmodellen was ik niet tevreden. Ik gebruik namelijk te veel hetzelfde soort materiaal, in mijn geval is dit materiaal karton. Aangezien ik 1 van mijn spuugmodellen echt niet geslaagd vond, heb ik dit spuugmodel thuis opnieuw gemaakt. Bij dit tweede model heb ik papier gebruikt. Dit zag er al een stuk beter uit als mijn eerste spuugmodel.
Reflectie
Nadat wij van onze ontwerpbegeleider te horen kregen dat wij een NO GO hadden, zijn wij als groepje goed te werk gegaan. We wilden ons namelijk bewijzen en denk dat dit ons ook deels gelukt is. Ik bleef onder dit nieuws tamelijk rustig. Ik ben namelijk niet snel gestrest en dit werkte in deze situatie in ons voordeel. Zo stelde ik de rest van groepje op hun gemak.
Nadat wij van onze ontwerpbegeleider te horen kregen dat wij een NO GO hadden, zijn wij als groepje goed te werk gegaan. We wilden ons namelijk bewijzen en denk dat dit ons ook deels gelukt is. Ik bleef onder dit nieuws tamelijk rustig. Ik ben namelijk niet snel gestrest en dit werkte in deze situatie in ons voordeel. Zo stelde ik de rest van groepje op hun gemak.
Tijdens deze fase ben ik er achter gekomen dat ik aan mijn spuugmodel vaardigheden moet gaan werken. Ik vind namelijk dat deze onder niveau liggen. Zo gebruik vaak dezelfde materialen en moet ik de volgende keer een ander soort materiaal hiervoor gaan gebruiken. Wel vond ik dat het tekenen makkelijker ging dan ik gedacht had. Natuurlijk heb ik al opgemerkt dat er een aantal foutjes in zitten, maar dit is een leermoment voor de volgende keer. Ook ga ik proberen op de volgende keer meer 3D te gaan schetsen.
Het schetsen van het integrale idee vond ik een goed systeem. We hadden de ontwerpgeesten namelijk opgedeeld. Je raakt hierdoor niet in de war, wat ik persoonlijk heel fijn vind werken. Zo kreeg ik de ontwerpgeest comfort waarin ik ook milieubewust heb verwerkt. Ik vond dit een leuke ontwerpgeest omdat je hierbij vooral focust op de gebruiker van de fiets.
Ik heb tijdens het schetsen mijn groepsleden goed geholpen. Zo keek ik ieder zijn schetsen na en als ik dacht nog iets te weten, schetste ik dit erbij waardoor we aan meer ideeën kwamen.
Het schetsen van het integrale idee vond ik een goed systeem. We hadden de ontwerpgeesten namelijk opgedeeld. Je raakt hierdoor niet in de war, wat ik persoonlijk heel fijn vind werken. Zo kreeg ik de ontwerpgeest comfort waarin ik ook milieubewust heb verwerkt. Ik vond dit een leuke ontwerpgeest omdat je hierbij vooral focust op de gebruiker van de fiets.
Ik heb tijdens het schetsen mijn groepsleden goed geholpen. Zo keek ik ieder zijn schetsen na en als ik dacht nog iets te weten, schetste ik dit erbij waardoor we aan meer ideeën kwamen.
Toepassing
In de volgende projecten ga ik meer gebruik maken van verschillende materialen tijdens het maken van spuugmodellen. Ik wil vooral oefenen met schuim aangezien ik dit het mooiste materiaal vind.
Ook ga ik meer gebruik maken van 3D schetsen. Ik vind dit erg moeilijk dus hier gaat wel enigszins oefening aan vooraf. Ook ga ik de volgende keer meer ''out of the box'' denken bij het schetsen van mijn integrale idee. Dit deed ik wel bij het maken van de doodle. Mijn manier van denken tijdens het schetsen ga ik vaker gebruiken tijdens ideefases. Ik kwam namelijk gemakkelijk op heel veel verschillende ideeën.
Ook ga ik meer gebruik maken van 3D schetsen. Ik vind dit erg moeilijk dus hier gaat wel enigszins oefening aan vooraf. Ook ga ik de volgende keer meer ''out of the box'' denken bij het schetsen van mijn integrale idee. Dit deed ik wel bij het maken van de doodle. Mijn manier van denken tijdens het schetsen ga ik vaker gebruiken tijdens ideefases. Ik kwam namelijk gemakkelijk op heel veel verschillende ideeën.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten